HL-GJD16 機電一體化生產(chǎn)物流實訓系統(tǒng)

機電綜合物流實訓系統(tǒng)模型教學裝置是一個模擬電子或輕工產(chǎn)品在實際生產(chǎn)中的分類、包裝和存儲過程的仿真模型。全套流水線分為六站，第一站為自動供箱線；第二站為自動供料線；第三站為自動裝箱線；第四站為自動檢測線；第五站為自動封箱線；第六站為自動倉儲線。它使用了PLC、傳感器、位置控制、步進控制、電氣傳動、氣動控制等技術，具有獨立運行和整體運行的功能，是典型的機電一體化教學設備。適用于各類學校機機電專業(yè)的教學演示、教學實驗、實習培訓和課程設計，可以培養(yǎng)學生對PLC控制系統(tǒng)硬件和軟件的設計與調(diào)試能力；分析和解決系統(tǒng)調(diào)試運行過程中出現(xiàn)的各種實際問題的能力。

機電一體化生產(chǎn)物流實訓系統(tǒng)采用架式結(jié)構(gòu)，每站分別由被控對象部分、信號轉(zhuǎn)接部分、操作面板部分和控制裝置部分組成。適應教學特點，分
站使用和組合使用靈活方便。
一、技術參數(shù)
1.  電源：AC220V±10%（帶保護地三芯插座）。
2.  氣源壓力：0.6~0.8Mpa潔凈壓縮空氣。
3.  各站均設有手動操作功能。
4.  各站均設有緊急停止功能。
5.  外形尺寸：
1) 第一站：800×500×1500
2) 第二站：800×500×1100
3) 第三站：800×500×1500
4) 第四站：800×500×1100
5) 第五站：800×500×1300
6) 第六站：800×500×1500
二、裝置簡介
整套裝置自左向右由輸送帶貫穿始終，構(gòu)成自動流水線，結(jié)構(gòu)如圖所示。
三、系統(tǒng)組成
1.  第一站：包裝盒上線段
2.  第二站：包裝件分選輸送段
3.  第三站：裝盒段
4.  第四站：檢驗段
5.    第五站：加蓋封裝段
6.    第六站：倉儲段
四、實驗內(nèi)容
1.  連續(xù)型生產(chǎn)流水線的組成及結(jié)構(gòu)原理。
2.  皮帶式、鏈條式輸送機的結(jié)構(gòu)及工作原理。
3.  電機及拖動原理。
4.  傳感器（磁感應式、光反射式、接近式、色敏感式、霍爾式、光電式）的測試與使用
5.  旋轉(zhuǎn)編碼器的原理及應用。
6.  氣動元器件在工業(yè)自動化中的應用。
7.  氣源裝置—過濾器減壓閥的使用。
8.  電氣轉(zhuǎn)換裝置—電磁閥的使用。
9.  氣動執(zhí)行裝置—滑臺氣缸的使用。
10. 氣動執(zhí)行裝置—旋轉(zhuǎn)氣缸的使用。
11. 步進電機的原理及使用方法。
12. 工業(yè)自動控制系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)原理。
13. 可編程控制器（PLC）的原理及結(jié)構(gòu)。
14. PLC的編程訓練及應用。
15. PLC的調(diào)試及運行。
16. 自動控制系統(tǒng)的調(diào)試及運行。
17. *PLC網(wǎng)絡系統(tǒng)的組成及結(jié)構(gòu)原理。
18. *PLC網(wǎng)絡系統(tǒng)的調(diào)試及運行。
19. 機電一體化設備的使用及維護。
*為選定該功能設備的內(nèi)容