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TSC-51/88/196單片機(jī)實(shí)驗(yàn)開發(fā)系統(tǒng)主要用于大中專、本科、碩士研究生單片機(jī)原理及應(yīng)用課程的教學(xué)實(shí)驗(yàn)，同時(shí)兼顧了科研開發(fā)的需要。它集實(shí)驗(yàn)和開發(fā)為一體，容51/88/196于一身。為適合基礎(chǔ)教學(xué)的需要，增添了數(shù)字電路、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)。這一嶄新的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)基礎(chǔ)課（模擬、數(shù)字電路）、專業(yè)課（單片機(jī)實(shí)驗(yàn)）、科研開發(fā)的三合一，做到一機(jī)多用，大大節(jié)省實(shí)驗(yàn)室，節(jié)省管理人員，節(jié)省資金。配合本設(shè)備，我們特為教師提供《TSC51/88/196教師用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》、《TSC51/88/196學(xué)生用實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》，供教師參考，減輕了教師備課和輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的工作量。

為配合我國職業(yè)教育和就業(yè)人員實(shí)際操作、培訓(xùn)、鑒定的需求，我公司綜合了大中專院校、職業(yè)院校、技工學(xué)校的《電工技能訓(xùn)練》《電工實(shí)訓(xùn)》《電氣控制技術(shù)》《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》等相關(guān)科目的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容而研發(fā)了本裝置。裝置采用網(wǎng)孔板結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練與鑒定接近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，外形美觀，結(jié)構(gòu)合理，牢固、耐用，實(shí)訓(xùn)方式靈活，增加元器件即可增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可擴(kuò)展性強(qiáng)，裝置設(shè)置多重科學(xué)安全保護(hù)措施，確保設(shè)備和使用者人身安全，非常適合各大中專、職業(yè)學(xué)院、技工學(xué)校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練學(xué)生電工基本技能、專業(yè)技能和綜合技能，也可進(jìn)行電工等級(jí)考核和技能鑒定，可達(dá)到勞動(dòng)和社會(huì)保險(xiǎn)職業(yè)技能鑒定中級(jí)以上水平。一個(gè)實(shí)訓(xùn)室參考標(biāo)準(zhǔn)配備1臺(tái)教師臺(tái)，用戶可根據(jù)學(xué)生人數(shù)酌情增減學(xué)生臺(tái)。整個(gè)實(shí)訓(xùn)室豪華、氣魄，標(biāo)準(zhǔn)化和安全程度高。該裝置是各類學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室現(xiàn)代化的重要標(biāo)志產(chǎn)品。

“HL-DGJZ03>型電工電子實(shí)驗(yàn)裝置>”是本公司在總結(jié)國內(nèi)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備基礎(chǔ)上采用成熟的技術(shù)推出的新型實(shí)驗(yàn)裝置，綜合了目前我國大學(xué)本科、�？�、中專及職校“電路分析”、“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”“電子學(xué)”、“電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動(dòng)”等課程實(shí)驗(yàn)大綱的要求而研制，特別適用于高等院�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新?lián)Q代，及中專、職校等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

本裝置是我公司吸收國內(nèi)外同類產(chǎn)品合理的實(shí)訓(xùn)方法，先進(jìn)、合理、科學(xué)的實(shí)訓(xùn)手段并加以消化、整合、提高而研制的新一代實(shí)訓(xùn)裝置。實(shí)訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)教育部“振興21世紀(jì)職業(yè)教育課程改革和教材建設(shè)規(guī)劃”的要求，并按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)要求而設(shè)定，涵蓋“電路分析”“電工基礎(chǔ)”“電工學(xué)”“模擬電子技術(shù)”“數(shù)字電子技術(shù)”“電機(jī)控制”“繼電接觸控制”“常用生產(chǎn)機(jī)械電氣控制”等課程的實(shí)訓(xùn)大綱要求，其適合普通高校、職業(yè)院校、技校、職校等實(shí)驗(yàn)室新建、擴(kuò)建、更新?lián)Q代，為學(xué)校迅速開設(shè)實(shí)訓(xùn)課程提供了理想的實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能。電工、電氣控制實(shí)驗(yàn)器件采用適應(yīng)性強(qiáng)的模塊式掛箱；在實(shí)驗(yàn)屏上完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)連線接點(diǎn)接觸可靠，符合不同深度，不同廣度的教學(xué)要求。數(shù)電、模電在九孔通用電路板掛箱上完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)復(fù)雜程度選取掛箱個(gè)數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在通用電路板上拼插實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)元件制成透明盒體，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀。盒體與盒蓋結(jié)合采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修、更換元件拆裝方便。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)�？呻S時(shí)按需要增添新的模塊掛箱，靈活、經(jīng)濟(jì)。

“HL-DGJZ04>型電工電子實(shí)驗(yàn)裝置>”是本公司在總結(jié)國內(nèi)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備基礎(chǔ)上采用成熟的技術(shù)推出的新型實(shí)驗(yàn)裝置，綜合了目前我國大學(xué)本科、�？�、中專及職�！半娐贩治觥�、“電工基礎(chǔ)”、“電工學(xué)”“電子學(xué)”、“與電機(jī)控制”、“繼電接觸控制”及“電力拖動(dòng)、PLC控制”等課程實(shí)驗(yàn)大綱的要求而研制，特別適用于高等院校現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新?lián)Q代，及中專、職校等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)操作桌12張，一桌二座，操作桌桌面中央設(shè)置通用電路插板(尺寸:35×90cm)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在其上任意拼插元件盒成實(shí)驗(yàn)電路。元件盒盒體透明直觀，內(nèi)裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀，盒蓋與盒體采用壓卡式結(jié)構(gòu)、維修拆裝更換方便。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護(hù)通用電路插板桌面(如需要在桌上放置電動(dòng)機(jī)、焊接等)。實(shí)驗(yàn)操作桌下部有二只元件儲(chǔ)存柜，放置實(shí)驗(yàn)元器件及儲(chǔ)存板。

"電工電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)裝置"是本公司在總結(jié)國內(nèi)電工實(shí)驗(yàn)設(shè)備基礎(chǔ)上采用成熟的技術(shù)推出的新型實(shí)驗(yàn)裝置，綜合了目前我國大學(xué)本科、專科、中專及職校"電路分析"、"電工基礎(chǔ)"、"電工學(xué)"、>"模擬電子技術(shù)"、>"數(shù)字電路"、"電機(jī)控制"、"繼電接觸控制"及"電力拖動(dòng)"等課程實(shí)驗(yàn)大綱的要求而研制，特別適用于高等院�，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備的更新?lián)Q代，及中專、職校等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能。實(shí)驗(yàn)操作桌中央配有通用電路插扳，電路板由進(jìn)口ABS注塑而成，背面裝有壓鑄而成九孔成一組的銅片，表面布有九孔成一組相互聯(lián)通的插孔，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)元件模塊在其上任意拼插成實(shí)驗(yàn)電路。實(shí)驗(yàn)元件制成透明創(chuàng)新模塊，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修、更換元件拆裝方便。元器件放置在實(shí)驗(yàn)操作桌下邊左右柜內(nèi)，實(shí)驗(yàn)時(shí)取存方便，大大提高了管理水平，規(guī)劃化程度，大大減輕了教師實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備工作。

電工/模電/數(shù)電/電氣控制/PLC/單片機(jī)綜合實(shí)驗(yàn)裝置具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能。電工、電氣控制、PLC可編程控制實(shí)驗(yàn)器件采用適應(yīng)性強(qiáng)的模塊式掛箱；在實(shí)驗(yàn)屏上完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)連線接點(diǎn)接觸可靠，符合不同深度，不同廣度的教學(xué)要求。數(shù)電、模電在九孔通用電路板掛箱上完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)復(fù)雜程度選取掛箱個(gè)數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在通用電路板上拼插實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)元件制成透明創(chuàng)新模塊，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀。盒體與盒蓋結(jié)合采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修、更換元件拆裝方便。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)�？呻S時(shí)按需要增添新的模塊掛箱，靈活、經(jīng)濟(jì)。

模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備是電學(xué)相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室之一。主要面向電子信息工程、通信工程、應(yīng)用電子技術(shù)教育、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、機(jī)電技術(shù)教育、汽車服務(wù)工程等專業(yè)的《模擬電子技術(shù)》、《電工電子技術(shù)》等課程的實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)室擁有電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)裝置，能夠滿足教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱所規(guī)定的實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)的要求，通過實(shí)驗(yàn)操作和基本實(shí)驗(yàn)技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握常用儀器儀表的使用方法，掌握模擬電路實(shí)驗(yàn)的基本原理、基本方法和基本技能，提高動(dòng)手能力，進(jìn)一步鞏固所學(xué)的理論知識(shí)。調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性，并增強(qiáng)對(duì)后續(xù)課程學(xué)習(xí)的信心與動(dòng)力。

模電數(shù)電通信原理教學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置采用包括模擬/數(shù)字信號(hào)源、工作電源的通用平臺(tái)及八套實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊組成的模塊化平臺(tái)式結(jié)構(gòu)，便于系統(tǒng)的功能擴(kuò)充。做實(shí)驗(yàn)時(shí)通用平臺(tái)及實(shí)驗(yàn)?zāi)�塊使用連接線連接，增加實(shí)驗(yàn)動(dòng)手實(shí)踐性。模塊使用支持多次開發(fā)的具有在系統(tǒng)可編程功能的ISP芯片，提供用戶自主設(shè)計(jì)的功能，注重給實(shí)驗(yàn)者提供動(dòng)手實(shí)踐和自主設(shè)計(jì)的空間。該裝置通過另購設(shè)備“數(shù)字信號(hào)顯示儀”可連接計(jì)算機(jī)，并可將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在計(jì)算機(jī)中進(jìn)行處理、存儲(chǔ)，方便編寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。該裝置實(shí)驗(yàn)內(nèi)容符合全國電子類統(tǒng)編教材《通信原理》和《通信原理實(shí)驗(yàn)》的教學(xué)要求，附有完整詳盡的實(shí)驗(yàn)指示書。教材可選用清華大學(xué)電子工程系主任曹志剛教授編寫的《現(xiàn)代通信原理》。為了便于學(xué)生理解課程，指導(dǎo)書中配有每個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理圖。為配合基礎(chǔ)教學(xué)的需要，增添了數(shù)字電路、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)線路。這一嶄新的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)基礎(chǔ)課（模擬、數(shù)字電路）、專業(yè)課(通信原理)、畢業(yè)設(shè)計(jì)的三合一，做到一機(jī)多用，大大節(jié)省實(shí)驗(yàn)室，節(jié)省管理人員，節(jié)省資金。

實(shí)驗(yàn)操作桌12張，一桌二座，操作桌桌面中央設(shè)置通用電路插板(尺寸:35×90cm)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在其上任意拼插元件盒成實(shí)驗(yàn)電路。元件盒盒體透明直觀，內(nèi)裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀，盒蓋與盒體采用壓卡式結(jié)構(gòu)、維修拆裝更換方便。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護(hù)通用電路插板桌面(如需要在桌上放置電動(dòng)機(jī)、焊接等)。實(shí)驗(yàn)操作桌下部有二只元件儲(chǔ)存柜，放置實(shí)驗(yàn)元器件及儲(chǔ)存板。

模電、數(shù)電、高頻電路實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備適用于高頻電路實(shí)驗(yàn)，綜合了各學(xué)校講課及實(shí)驗(yàn)教師的意見，增加了系統(tǒng)的開發(fā)能力和靈活性。該系統(tǒng)含有相配套的電源、信號(hào)源、電路實(shí)驗(yàn)區(qū)、電路開發(fā)區(qū)，主體采用獨(dú)特的兩面板工藝，正面貼模，印有原理圖及符號(hào)，反面為印刷導(dǎo)線并焊接相應(yīng)元器件，基本實(shí)驗(yàn)電路做成單元盒式，相互獨(dú)立，提高抗干擾性，盒體透明直觀。為適合基礎(chǔ)教學(xué)的需要，增添了數(shù)字電路、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)線路。這一嶄新的實(shí)驗(yàn)設(shè)備實(shí)現(xiàn)了專業(yè)基礎(chǔ)課（模擬、數(shù)字電路）、專業(yè)課(高頻電路)實(shí)驗(yàn)與開發(fā)二合一，做到一機(jī)多用，大大節(jié)省實(shí)驗(yàn)室，節(jié)省管理人員，節(jié)省資金。該設(shè)備是學(xué)校一步到位，上規(guī)模、上檔次的理想選擇。

1、實(shí)驗(yàn)操作桌12張，一桌二座，操作桌桌面中央設(shè)置通用電路插板(尺寸:35×90cm)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在其上任意拼插元件盒成實(shí)驗(yàn)電路。元件盒盒體透明直觀，內(nèi)裝元件一目了然，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀，盒蓋與盒體采用壓卡式結(jié)構(gòu)、維修拆裝更換方便。每張操作桌配有一粒膠皮板，保護(hù)通用電路插板桌面(如需要在桌上放置電動(dòng)機(jī)、焊接等)。實(shí)驗(yàn)操作桌下部有二只元件儲(chǔ)存柜，放置實(shí)驗(yàn)元器件及儲(chǔ)存板。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能。電工、電氣控制實(shí)驗(yàn)器件采用適應(yīng)性強(qiáng)的模塊式掛箱；在實(shí)驗(yàn)屏上完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)連線接點(diǎn)接觸可靠，符合不同深度，不同廣度的教學(xué)要求。數(shù)電、模電在九孔通用電路板掛箱上完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)復(fù)雜程度選取掛箱個(gè)數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在通用電路板上拼插實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)元件制成透明盒體，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀。盒體與盒蓋結(jié)合采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修、更換元件拆裝方便。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)�？呻S時(shí)按需要增添新的模塊掛箱，靈活、經(jīng)濟(jì)。

模電、數(shù)電、微機(jī)接口及微機(jī)應(yīng)用綜合實(shí)驗(yàn)室成套設(shè)備適用于86系列微機(jī)原理課程，綜合了各學(xué)校講課及實(shí)驗(yàn)教師的意見，增加了系統(tǒng)的開發(fā)能力和靈活性。為提高學(xué)生獨(dú)立思維和動(dòng)手能力，對(duì)計(jì)算機(jī)硬件要求較高的專業(yè)，提供了開放的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)并新增加了微機(jī)控制實(shí)驗(yàn)，使這門課程的實(shí)驗(yàn)更加深入完整。為適合基礎(chǔ)教學(xué)的需要，增添了數(shù)字電路、模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)線路。這一嶄新的系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了專業(yè)基礎(chǔ)課（模擬、數(shù)字電路）、專業(yè)課(微機(jī)原理)、課程設(shè)計(jì)和畢業(yè)設(shè)計(jì)(微機(jī)應(yīng)用)的三合一，真正做到了一機(jī)多用，大大節(jié)省實(shí)驗(yàn)室，節(jié)省管理人員，節(jié)省資金。配合本設(shè)備，我們特為教師提供了微機(jī)原理課、微機(jī)應(yīng)用課的教師實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，書中對(duì)這部分實(shí)驗(yàn)都寫有實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)電路以及匯編語言和C語言的參考程序清單(提供程序軟盤)，供教師參考，減輕了教師備課和輔導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的工作量。該設(shè)備是學(xué)校一步到位，上規(guī)模、上檔次的理想選擇。

HL-Z189B型數(shù)字電子電路實(shí)驗(yàn)裝置>;是依據(jù)目前我國;數(shù)字電子技術(shù).EDA技術(shù)及其應(yīng)用;教學(xué)實(shí)驗(yàn)大綱的要求，及各高等院校對(duì)該教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的需求和建議，由本公司開發(fā)的新一代實(shí)驗(yàn)裝置。
本裝置能對(duì)上述課程的全部實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和課程設(shè)計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，完全符合實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，同時(shí)為高層次的數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)開發(fā)實(shí)驗(yàn)及教師、研究生開發(fā)新實(shí)驗(yàn)和進(jìn)行科學(xué)研究提供良好的工作條件。
本裝置特別適用于現(xiàn)有院校;數(shù)字電子;、實(shí)驗(yàn)室的更新改造；為職業(yè)學(xué)院、中專、職校等新建或擴(kuò)建實(shí)驗(yàn)室，迅速開設(shè)實(shí)驗(yàn)課提供了理想的實(shí)驗(yàn)設(shè)備。

為配合我國職業(yè)教育和就業(yè)人員實(shí)際操作、培訓(xùn)、鑒定的需求，我公司綜合了大中專院校、職業(yè)院校、技工學(xué)校的《電工技能訓(xùn)練》《電工實(shí)訓(xùn)》《電氣控制技術(shù)》《電力拖動(dòng)控制線路與技能訓(xùn)練》《電子技能訓(xùn)練》等相關(guān)科目的實(shí)驗(yàn)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容而研發(fā)了本裝置。裝置電工部分采用網(wǎng)孔板結(jié)構(gòu)，訓(xùn)練與鑒定接近工業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，外形美觀、結(jié)構(gòu)合理、牢固、耐用，實(shí)訓(xùn)方式靈活，增加元器件即可增加實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，可擴(kuò)展性強(qiáng)，裝置設(shè)置多重科學(xué)安全保護(hù)措施，確保設(shè)備和操作者人身安全，非常適合各大中專院校、職業(yè)學(xué)院、技工學(xué)校和各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)訓(xùn)練學(xué)生電工電子基本技能、專業(yè)技能和綜合技能，也可進(jìn)行電工等級(jí)考核和技能鑒定。

實(shí)驗(yàn)臺(tái)具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能。電工、電氣控制、PLC可編程控制實(shí)驗(yàn)器件采用適應(yīng)性強(qiáng)的模塊式掛箱；在實(shí)驗(yàn)屏上完成實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)方法靈活，動(dòng)手能力強(qiáng)，實(shí)驗(yàn)連線接點(diǎn)接觸可靠，符合不同深度，不同廣度的教學(xué)要求。數(shù)電、模電在九孔通用電路板掛箱上完成，根據(jù)實(shí)驗(yàn)復(fù)雜程度選取掛箱個(gè)數(shù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路在通用電路板上拼插實(shí)驗(yàn)電路，實(shí)驗(yàn)元件制成透明盒體，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線條清晰美觀。盒體與盒蓋結(jié)合采用較科學(xué)的壓卡式結(jié)構(gòu)，維修、更換元件拆裝方便。該實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)合理，學(xué)�？呻S時(shí)按需要增添新的模塊掛箱，靈活、經(jīng)濟(jì)。